Valorisez le 'Buddy Programme' de l'ULiège dans le cadre d'un atelier !

Le programme de parrainage de l'ULiège a pour mission de faciliter l’intégration des étudiants internationaux en leur offrant un accueil personnalisé dès leur arrivée.

Grâce à l’accompagnement de parrains et marraines, les nouveaux étudiants trouvent rapidement leurs repères, tant sur le plan académique que culturel et administratif.

Au-delà de l’accompagnement pratique, ce dispositif favorise les échanges interculturels, renforce l’esprit d’entraide et crée un véritable sentiment d’appartenance à la communauté HEC Liège.

Il permet également aux parrains et marraines de développer des compétences précieuses telles que l’écoute, le leadership et la communication interculturelle.

En contribuant à une expérience étudiante positive et inclusive, le programme participe activement au rayonnement et à l’attractivité internationale de l’école

----- Attention, les parrainages en duo ne sont pas acceptés, cette activité est personnelle -----

L'atelier propose une immersion complète dans la chaîne de production d'un contenu vidéo destiné aux réseaux sociaux (reels, TikTok, YouTube Shorts).

De la prise de vue à la diffusion, en passant par le montage et l'habillage, nous développerons de nouvelles compétences techniques en parallèle d'une réflexion sur le plan éditorial.

Nous interrogerons notamment la manière dont la création de contenu participe à la construction d'un sentiment d'appartenance, au service de la stratégie de communication d'une entreprise ou d'une institution.

L'ensemble des contenus proposés s'appuie sur les pratiques développées au sein du service de communication de l'Université de Liège, après quatre années passées à concevoir et alimenter les canaux sociaux destinés au public des étudiants et futurs étudiants.

Un travail de groupe réussi, ce n’est pas un coup de chance, c’est un ensemble de conditions et de compétences réunies. Cet atelier vise à améliorer la méthodologie de vos travaux de groupe, à les rendre plus efficaces et plus agréables. Vous prendrez conscience de ce qui ralentit, épuise, agace dans une dynamique de groupe. Vous co-construirez et expérimenterez des outils concrets.

Prérequis : avoir expérimenté au moins un travail de groupe.

Le travail en groupe est une réalité que nous connaissons tous à travers nos études, nos expériences professionnelles ou personnelles. Malgré cela, nous rencontrons toujours des difficultés à fonctionner efficacement avec d’autres : décisions difficiles, répartition des rôles inégale, conflits d’intérêt ou de valeurs, difficultés à résoudre un problème complexe… Nous savons que nous ne fonctionnons pas de la même manière lorsque nous sommes seuls qu’en groupe, mais quel impact cela peut-il avoir sur la réalisation d’une tâche ?

Cet atelier vise à donner des clés pour mieux comprendre le fonctionnement d’un groupe et pouvoir agir avec plus d’efficacité mais aussi de plus de confort.
En partant de situations vécues et d’exercices pratiques, les participants seront amenés à découvrir progressivement les différents processus et phénomènes qui sous-tendent le fonctionnement d’un groupe. Différentes thématiques seront abordées de manières ludiques et transversales, telles que :
• La communication
• L’influence et le leadership
• Les normes et la culture d’un groupe
• La facilitation et la régulation

La participation à cet atelier ne demande aucune connaissance préalable mais nécessitera de la
part de chaque étudiant une implication active dans ses propres apprentissages.

L’atelier vise à accompagner/développer la passion des étudiant(e)s pour l’international.

- Il est essentiellement participatif et même ludique (jeu de rôles, de simulation,…)

- Il est basé sur la valorisation de nos alumni: témoignages d’alumni exerçant différents types d’activités à l’international.

- Il allie de brefs exposés conceptuels, des exercices pratiques (en groupes et en séance) et des témoignages concrets qui débouchent sur un échange très direct avec les témoins.

- Des passerelles sont établies avec l’AWEX (Agence Wallonne de Développement
International) et, en particulier, avec son programme EXPLORT qui offre des stages courts, moyens et longs à l’étranger.

- Cette année, la recherche portera sur les programmes de formations à l'international dans différentes entités académiques et non-académiques à travers la Francophonie , avec un projet de guide à développer en groupes et partiellement en séance.

- Les étudiants internationaux sont particulièrement bienvenus, avec leurs expériences personnelles. Ils peuvent s’exprimer en anglais s’ils le souhaitent.
International students are welcome. They may choose to speak in English.

Vous êtes prêt à sortir de votre zone de confort pour aller vers des personnes de cultures différentes et développer avec eux une relation équilibrée basée sur la compréhension ? Vous souhaitez développer vos aptitudes à travailler dans un contexte international ?

Cet atelier vous permettra de développer vos compétences interculturelles : apprendre à décoder les éléments culturels propres à chacun, pour construire un environnement de travail respectueux de vous-même et de vos collaborateurs et ce quel que soit le contexte ou le coin du monde où vous serez amené à travailler.

Dans un environnement professionnel toujours plus international et complexe, savoir négocier efficacement est devenu une compétence indispensable. Cet atelier vous permettra de découvrir et de mettre en pratique les principes de la négociation raisonnée, une approche reconnue qui vise à construire des accords durables en conciliant les intérêts des différentes parties.
Au-delà des techniques de négociation, l’atelier accordera une attention particulière aux dimensions culturelles qui influencent nos comportements, nos modes de communication et nos prises de décision. À travers des mises en situation et des études de cas, vous apprendrez à identifier les enjeux cachés derrière les positions affichées, à mieux comprendre votre interlocuteur et à adapter votre stratégie dans des contextes multiculturels.

Présenter un sujet face à la caméra, c'est complètement différent de présenter le même sujet devant une assemblée de personnes. Ça ne se prépare pas de la même manière et ça s'exécute différemment. Si tu as besoin de guidance pour gagner en confiance, pour apprendre rapidement les rudiments de la technique, pour peser ton propos, pour trouver l'inspiration, pour utiliser la bonne expression corporelle et pour passer à l'action, alors, cet atelier est sans doute fait pour toi ! Note que l'on abordera aussi les références, le sens critique et le calme mental par la méditation. Cet atelier s'adresse aux débutants et coincés de la caméra. Si tu es déjà expérimenté, tu vas perdre ton temps. Lis donc le détail pour voir si ça te correspond et puis inscris-toi (ou pas !)

Are you ready to make your summer unforgettable? Join one of our exceptional 2 to 4-week university summer programs that combine academic enrichment with cultural exploration! Dive into fascinating subjects and experience a vibrant campus life, all while making lifelong friends from around the world.

Academic Excellence: Immerse yourself in thought-provoking courses led by renowned professors. From art, history and economy of Northern Europe to Asian culture and management, our programs offer a diverse range of subjects to satisfy your thirst for knowledge.

Cultural Adventures: Explore new horizons as you engage with local traditions and global perspectives. Field trips, cultural events, and interactive workshops will broaden your understanding of the world.

Networking Opportunities: Connect with like-minded peers and mentors who share your interests. These connections can jumpstart your academic and professional journey.

State-of-the-Art Facilities: Study and live on stunning campuses, equipped with modern amenities that support both learning and relaxation.

Certificate of Completion: Through HEC Liege skills workshops, receive recognition for your academic achievements upon successfully completing the program.

Flexible Duration: Choose the program length that fits your schedule. Whether you have two, three, or four weeks, we have an option for you.

Don't miss this chance to create memories, gain knowledge, and explore new horizons. Your dream summer starts here! Apply now and embark on the journey of a lifetime.

For more information and to apply, contact David.Kroemmer@uliege.be
https://www.hec.uliege.be/cms/c_8483796/en/hec-summer-schools
+32 (0)4 232 73 34

Please note that summer programmes can be expensive. Each student agrees to pay for the registration in the host university and for the living expenses while abroad.

The skills workshops course must be included in the 3rd year of your bachelor program OR the 2nd year of your master program. The grades will be available from October after the stay (therefore after the deliberation of the 2nd year of the bachelor OR 1st year of the master).

Qui ne s’est jamais senti mal à l’aise au moment de commencer une présentation orale ?
Le trac, la peur du trou de mémoire, de la question qui tue, de ne pas être à la hauteur, voilà qui fait partie des prémices de la plupart des interventions publiques. Et de fait, ces angoisses sont justifiées : celui qui se lance dans une présentation sait qu’il sera jugé, qu’il joue son crédit. Ce stress ne serait rien s’il ne se voyait pas tant : mains moites, gestes parasites, incapacité à se concentrer…
Le but de cet atelier est de permettre aux participants de dépasser ces appréhensions en prenant conscience du fait que s’ils seront effectivement jugés, ils ont en main tout ce qu’il leur faut pour que ce jugement soit positif. La gestuelle, la voix, les supports de tous types, le rythme et la structure, les effets de rupture et les traits d’humour sont sous leur contrôle.

Afin de pousser les participants à cesser de « subir » leur position d’orateur pour devenir acteurs de leur présentation, cette formation vise à leur donner confiance en leur maîtrise des différents éléments clés de leur mise en scène. Pour ce faire, l’atelier comporte deux parties en constante interaction:
L’une, qui aborde l’élément « mise en scène » de la présentation, s’attachera au langage, verbal, certes, mais aussi non-verbal, afin de faire prendre conscience - et de tirer parti - des messages dispensés par le corps de l’orateur. La structure de l’exposé, les effets de rupture, l’interaction entre plusieurs orateurs et la gestion de l’espace font également partie de ce volet de l’atelier.

Cette partie est dispensée par des habitués de la présentation orale, ayant une expérience solide dans le domaine du théâtre et du jeu de scène.
L’autre partie est consacrée à l’utilisation efficace de supports. Il ne s’agit pas ici d’apprendre à utiliser un logiciel de création de diaporama, mais plutôt de prendre conscience de la multitude de supports possibles et de la bonne manière de les utiliser. Comment en faire des éléments clarificateurs, des apports d’information, comment éviter qu’ils soient source de confusion, cause de perte d’attention, voire simplement trop chargés pour être utiles. La gestion de cet équilibre délicat est l’objet du second volet, qui est pris en charge par un pédagogue, donc également orateur au quotidien, dont les compétences informatiques permettront aux participants de gérer leurs difficultés dans la création de supports.

50% des diplômés HEC Liège se tournent vers des fonctions de nature commerciale à la sortie de leurs études (source : HEC Alumni). Dans ce séminaire, l’objectif est de découvrir et de pratiquer les techniques de vente, à travers différentes mises en situation (= jeux de rôle).

Au terme des 4 demi-journées, chaque participant aura ainsi appris à :
• mettre à jour les besoins de son client,
• développer une argumentation pertinente sur cette base
• faire face aux objections avec souplesse
• convaincre le client et conclure la vente